Т. А. Лазарян

Когда родился младший сын, пришлось перейти к практике. Сын тяжело болел. Пять лет я была готова к тому, что каждый день его жизни может быть последним. Врачи сказали, что излечить невозможно. От страха стала лечить своим воздействием. Большие энергетические затраты приводили к нервному истощению, приходилось искать способы «подзарядки». Вычитывала о различных практиках и применяла их. Но результат иногда был отрицательным: либо ухудшалось здоровье, либо приобреталась сила, которая действовала по принципу «Хотела как лучше, получилось как всегда». Или еще хуже: забыла про силу, рассердилась неосторожно и наделала бед своей злой энергией.

Стало понятно, что без духовного совершенства, эмоциональной чистоты (именно чистоты, а не внешнего самоконтроля!) нельзя приближаться к энергиям.

Здоровый дух невозможен без здорового тела.

Значит, ПУТЬ – это физическое здоровье как основа (опора) для духовного совершенства, что, в свою очередь, есть необходимое начальное условие для развития ума, духа и их способностей, для обладания и применения Дара-Силы (сила, для меня, – это свобода ума, независимость от времени, расстояния и обстоятельств посредством слияния с Высшим Разумом).

Вот и получилось, что самый оптимальный путь – это универсальная йога. Но сложный и неизведанный путь лучше проходить с проводником. Я стала просить небо послать мне учителя. Это свершилось, и вот я в школе «Парашакти». Понимаю, что таких «экспериментирующих» как я, тысячи. Возможно, мои «откровения» помогут им сократить время поиска ПУТИ.



...

События и новости
Краткий отчёт об осеннем ретрите 2025 г. Школы йоги «Парашакти»

С 1 по 3 ноября 2025 в г. Горячий Ключ прошёл долгожданный очередной, тридцатый по счёту, ретрит Школы йоги «Парашакти» на тему «Йога одна – названий много. Часть первая».

Ретрит проходил в просторном только что отремонтированном светлом зале. План ретрита предусматривал семь занятий в режиме, обусловленном строгими рамками расписания. Психологическим фоном служила привычная для нашей школы атмосфера доверительности и доброжелательности друг к другу.

Наши занятия